EXPERIENCIAS CAS 2017 ROSA COSAVALENTE
Mi nombre es Rosa Cosavalente, soy integrante del grupo "Los Eh Gu" y en esta ocasión daré testimonio y evidencia de las actividades CAS que he venido realizando a lo largo de mi primer año en el programa de bachillerato (2017).
Primero que nada, quería recalcar que yo misma me comprometí al desarrollo de este blog y mantenerlo actualizado acorde a las experiencias que tengamos a lo largo de este 2017 con mi grupo "Los Eh Gu". Me gusta mucho el hecho de editar páginas webs y blogs, pues me considero una persona creativa. En conjunto a mi grupo, vamos a dar detalles de cada experiencia que realicemos este año con descripciones y reflexiones para cada caso. Espero que sea de su agrado...
Esta experiencia se vincula con el componente de Creatividad
MIS PERFILES
Primero que nada, quería recalcar que yo misma me comprometí al desarrollo de este blog y mantenerlo actualizado acorde a las experiencias que tengamos a lo largo de este 2017 con mi grupo "Los Eh Gu". Me gusta mucho el hecho de editar páginas webs y blogs, pues me considero una persona creativa. En conjunto a mi grupo, vamos a dar detalles de cada experiencia que realicemos este año con descripciones y reflexiones para cada caso. Espero que sea de su agrado...
Esta experiencia se vincula con el componente de Creatividad
MIS PERFILES
A continuación, haré una recopilación y reflexiones en cada una de mis experiencias personales CAS a lo largo del 2017 tanto externa como internamente al colegio.
ENERO Y FEBRERO
Clases de basket durante el verano
-Durante mi verano, pasé gran parte de mi tiempo en la academia de básquetbol de mi papá (Los Cocolisos EBFLC), fui asistente en el turno de los niños más pequeños. Ayudé en la realización y organización de ejercicios además de los juegos y los calentamientos previos para iniciar la clase de básquetbol. Al finalizar la temporada de verano, hubo una clausura donde ayudé a hacer las diplomas que fueron otorgadas a todos los alumnos. Además de ayudar como asistente, a su vez fuí alumna de la academia, pues quería mejorar mis habilidades en este deporte.Uno de mis mayores retos en esta experiencia, fue tener control y paciencia con los alumnos menores, pues la mayoría se inscribieron en esta academia para aprender, es decir, no tenian conocimiento previo sobre las técnicas de este deporte, entonces mi rol era orientarlos de acuerdo a mis habilidades en el básquetbol, además, ellos al ser niños, son inquietos y les gusta jugar mucho, y en ocasiones se distraían con facilidad, mientras el profesor daba las indicaciones, yo me encargaba del orden de ellos.
Esta experiencia se vincula al componente CAS de "Actividad".
HORAS DE SERVICIO- 6 horas por semana, durante 2 meses
MARZO
Ayuda a damnificados
-El día 26 de marzo, asistí junto a un grupo de docentes del colegio "Krear" a la zona de Virgen del Socorro y Villa Industrial en el sector de Huanchaco. Fue una zona que sufrió los estragos de El Niño costero y quedó devastada exactamente por la quebrada del Cerro Cabras. Básicamente nuestro trabajo consistió en llevar desayunos para los pobladores e incluso ropa, tanto para adultos como para niños. Previamente hicimos una colecta de donaciones de víveres, agua, ropa, medicina, y contamos con mucho apoyo. Contamos con el apoyo de muchas personas de buen corazón para aliviar en algo la situación que atravesaron nuestros hermanos. La población de esos sectores estuvo sumamente agradecida por la generosa voluntad y agradecieron e hecho de nosotros ponernos en sus zapatos en ese momento muy difícil para ellos.Personalmente me considero una persona solidaria, humilde y de buenas ideas ante problemas que necesiten una solución urgente. En este caso, primero tuvimos que detectar las zonas más afectadas de Trujillo ante este fenómeno natural, después junto al equipo de docentes de la IE Krear.
Ayuda a damnificados
-El día 26 de marzo, asistí junto a un grupo de docentes del colegio "Krear" a la zona de Virgen del Socorro y Villa Industrial en el sector de Huanchaco. Fue una zona que sufrió los estragos de El Niño costero y quedó devastada exactamente por la quebrada del Cerro Cabras. Básicamente nuestro trabajo consistió en llevar desayunos para los pobladores e incluso ropa, tanto para adultos como para niños. Previamente hicimos una colecta de donaciones de víveres, agua, ropa, medicina, y contamos con mucho apoyo. Contamos con el apoyo de muchas personas de buen corazón para aliviar en algo la situación que atravesaron nuestros hermanos. La población de esos sectores estuvo sumamente agradecida por la generosa voluntad y agradecieron e hecho de nosotros ponernos en sus zapatos en ese momento muy difícil para ellos.Personalmente me considero una persona solidaria, humilde y de buenas ideas ante problemas que necesiten una solución urgente. En este caso, primero tuvimos que detectar las zonas más afectadas de Trujillo ante este fenómeno natural, después junto al equipo de docentes de la IE Krear.
Esta experiencia se vincula con el componente CAS de "Servicio"
HORAS DE SERVICIO- 4 horas
HORAS DE SERVICIO- 4 horas
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| Zona devastada |
ABRIL
-El día 28 de abril, tuve una participación en la actuación por el día del trabajador, que se celebra el 1ero de Mayo de cada año. Preparamos un sketch, un lindo baile, hubo disertantes y entregamos canastas para cada uno del personal del colegio. Me sentí muy feliz de haber participado en esta presentación, logramos un buen trabajo en equipo y en poco tiempo.
Esta actividad se vincula con el componente CAS de "Creatividad".
HORAS DE SERVICIO- 2 horas
MAYO
Ayuda en venta de artículos en un Showroom
-Experiencia laboral en showroom con venta de alfajores, lentes de sol y bloqueadores solares.
JUNIO
Clases de Marinera en conjunto con la "Municipalidad de Trujillo" en Laredo
Clases de Marinera en conjunto con la "Municipalidad de Trujillo" en Laredo
-El martes 13 de Junio, participé como ayudante en un taller de Marinera dirigido a los integrantes del Club de Turismo Escolar en la I.E Nuevo Fiscal, ubicado en la calle Unión 445 distrito de Laredo, asistimos a la escuela con el personal de la Sub Gerencia de Turismo y la docente de Marinera Johanna Figueroa Leiva, Campeona Nacional de Marinera. La clase de Marinera se desarrolla previas coordinaciones con el director de la Institución Educativa, el cual asigna una determinada aula la cual será beneficiada con el taller luego se instala el equipo de sonido para el dictado de clase donde 40 niños del tercer grado aprendieron a bailar la danza nacional del Perú. Los niños demostraron su destreza y los más aplicados fueron premiados con un kits de material turístico. El taller tiene como objetivo fortalecer la identidad cultural y apoyar con la formación educativa, pues estos niños son de bajos recursos económicos, al finalizar la clase los niños, docentes y el director quedaron agradecidos por el apoyo recibido. Regresamos a la oficina a informar y difundir la jornada laboral en las redes sociales.
Esta actividad se vincula con el componente de "Servicio" y "Actividad"
Clases de Marinera en conjunto con la "Municipalidad de Trujillo" en Trujillo
Esta actividad se vincula con el componente de "Servicio" y "Actividad"
Taller de cerámica en conjunto con la "Municipalidad de Trujillo" en Huanchaco
Esta actividad se vincula con el componente de "Servicio" y "Creatividad"
Apoyo en Programa cultural en conjunto a la "Municipalidad Provincial de Trujillo"
HORAS DE SERVICIO- 15 horas aprox
JULIO
Campeonato de Básquet
-El día 5 de Julio, durante los Juegos Deportivos Nacionales Inter escolares, con el equipo femenino de nuestro colegio, nos consagramos campeonas distritales de la zona de Trujillo UGEL N. 4 y Sub campeonas basquet damas inter UGEL Trujillo. Junto con mi equipo venimos proponiéndonos una destacado resultado en este campeonato y gracias a nuestro esfuerzo ganamos. Durante los meses anteriores, ganar este campeonato fue una de mis mayores metas, pues no habíamos sido incluidas en un campeonato en el que participabamos anualmente, lo cual me desmotivo un poco, pero con mucho esfuerzo y juego en equipó, logramos un buen puesto, y simplemente estuve satisfecha con los resultados y nuestro desenvolvimiento en las canchas.
Esta actividad está relacionada con el componente de "Acción"
Esta actividad está relacionada con el componente de "Acción"
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
Campeonato de Fútbol
-El día 17 de noviembre se inició el Campeonato de Fútbol - 7 Damas, denominado "Fleming Cup 2017", organizado por nuestro colegio, Fleming College. Desde inicios de años tuve como objetivo obtener un destacado puesto en este campeonato, que por primera vez es organizado por nuestro colegio. Gracias al esfuerzo de todo el equipo, logramos el sub-campeonato sobre cuatro colegios Trujillanos más. Algo retador que tuve que afrontar, fue que soy muy destacada en este deporte, pero con esfuerzo y con la idea de lograr un buen resultado, di mi mayor esfuerzo en la cancha y finalmente logramos el segundo lugar. Me sentí muy satisfecha con los resultados, pues ningún partido fue nada fácil, todos demandaron perseverancia y fuerza, además de trabajo en equipo. Espero que el siguiente año podamos alzar la copa del primer lugar, es una de mis metas, para poder así acabar mi año escolar de buena manera.
Esta actividad se vincula con el componente de "Actividad"
Apoyo en backstage de la obra "La Bella y la Bestia"
-El día 24 de noviembre se llevó a cabo la obra que nuestro colegio realiza cada año, en el 2017 fue la historia de "La Bella y la Bestia" la elegida. Yo formé parte el staff de backstage, quienes nos encargamos de la organización de los materiales atrás de escema usados en la obra. Tuvimos un rol muy importante, pues dependía de nosotros para que la obra salga bien. Hubo 2 funciones, a las 5pm y 7:30pm. Previamente ayudamos en la creación de los famosos "props" que son artículos necesarios dentro de la obra, gran parte de lo usado, fue hecho de material reciclado. Así mismo ayudé en la venta de postres y alimentos a las afueras de la obra, para recaudar fondos para nuestra promoción.
Esta actividad se vincula con el componente de "Actividad" y "Creatividad"
DICIEMBRE
Visita al asilo de ancianos
Visita al asilo de ancianos
-El día 15 de diciembre, en conjunto con mis compañeros de clase, fuimos al asilo de ancianos. Pasamos una linda tarde engriendo a los abuelitos. Les tocamos música, bailamos junto a ellos e hicimos diversos juegos para que pasen un lindo día. Me conmovió mucho el hecho de ir a visitar a personas ancianas, pues siento que son mis propios abuelos, y me duele mucho que ellos no esten con sus familias, tal y como debería ser. Me encariñé con varias abuelitas, quienes mostraban siempre una sonrisa en agradecimiento.
Esta actividad se vincula con el componente de "Actividad" y "Creatividad"
Esta actividad se vincula con el componente de "Actividad" y "Creatividad"
-El día lunes 18 de diciembre, realicé un panel con el tema de “Navidad” pata mi equipo de olimpiadas. El objetivo era cerrar el año escolar con un panel navideño, que hice en conjunto con unos amigos. Lo dificil de ello fue que lo acabamos en unas cuantas horas, mientras que otras veces normalmente lo hacemos en varios días. Esto demanda tiempo y mucha creatividad, y como me considero creativa, pudimos presentar un lindo panel. Algo que nos detuvo por un momento, fue el hecho de no saber que queríamos hacer exactamente, no teníamos una idea clara o algún diseño en mente, pero con trabajo en equipo, hicimos una lluvia de ideas y como todos teniamos puntos de vista similares, pudimos terminar el panel.
Ayuda a albergue de perritos en Huanchaco
HORAS DE SERVICIO- 3 horas
-El día 23 de Diciembre junto a un grupo de alumnos de Fleming College, visitamos el albergue canino llamado AVA , ubicado en el sector Huanchaquito (Trujillo). Nuestra tarea aquí, consistió en el aseo de 10 perritos. Lo hicimos con el debido cuidado y paciencia con el fín de mantener serenos a los animalitos. Una vez acabada esta tarea, llevamos a algunos de los canes a dar un paseo por la playa. Una experiencia linda, porque también los animalitos necesitan amor, cuidado, paciencia, y eso fue lo que nosotros entregamos. En mi caso, nunca he tenido un perrito de mascota, pues vivo en un departamento y me es imposible cuidar a uno, pero si me duele ver a los perritos en las calles, sin alimento, sin cuidado, sin amor, y en algunos casos en malas condiciones, sin embargo, estos perritos al menos vivían en este albergue. Jamás había asistido a algún albergue animal, y al llegar y verlos, me causó mucha alegría pues les ibamos brindano mucho amor y cuidado. Al finalizar, decidimos hacer publicidad de estos perritos, es decir publicidad para que alguien de buen corazón los adopte, pues ellos también necesitan un hogar y una familia que los quiera.
Esta actividad se vincula con el componente CAS de "Actividad" y "Servicio"
HORAS DE SERVICIO- 3 horas































Mmmm
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